2016. Formação continuada no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: alinhamento entre práticas, princípios formativos e objetivos. Práxis Educativa. 11, 1 (giu. 2016), 89–106. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i1.0004.