Qualidade do ensino de graduação: culturas, valores e seleção de professores. Práxis Educativa, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 219–241, 2013. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.8i1.0009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/5377. Acesso em: 30 mag. 2026.