Autonarrativas docentes: cartografia de transformações autopoiéticas no território escolar. Práxis Educativa, [S. l.], v. 21, p. 1–12, 2026. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.21.26183.069. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/26183. Acesso em: 21 ago. 2026.