A preceptoria como experiência de ressignificação profissional: “um aperto de mente”. Práxis Educativa, [S. l.], v. 21, p. 1–17, 2026. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.21.26288.065. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/26288. Acesso em: 18 ago. 2026.