[1]
«Caminar sobre los dos pies: didáctica, epistemología y práctica de la enseñanza», PraxEduc, vol. 1, fasc. 2, pp. 87–106, mag. 2009, Consultato: 10 ottobre 2026. [Online]. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/289