[1]
«As políticas de formação contínua de professores no estado de São Paulo: debatendo perspectivas de transformação a partir da pedagogia progressista freireana», Práxis Educativa, vol. 11, fasc. 1, pp. 63–88, giu. 2016, doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0003.