[1]
«Educação inclusiva e formação de professores: desafios e perspectivas a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa», Práxis Educativa, vol. 11, fasc. 1, pp. 171–198, giu. 2016, doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0008.