«Abaixo Euclides e acima quem? Uma análise do ensino de Geometria nas teses e dissertações sobre o Movimento da Matemática Moderna no Brasil». Práxis Educativa, vol. 1, fasc. 1, maggio 2009, pp. 87-93, https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/271.