«Uma análise de reflexões e de conhecimentos construídos e mobilizados por um grupo de professores no ensino de números decimais para o sexto ano do Ensino Fundamental». Práxis Educativa, vol. 7, fasc. 2, dicembre 2012, pp. 533-58, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.7i2.0011.