«Análise De limitações E Possibilidades Para As Pesquisas Sobre políticas Educacionais, Considerando As Abordagens Positivista, fenomenológica E Materialista dialética». Práxis Educativa, vol. 9, fasc. 2, maggio 2014, pp. 419-41, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i2.0006.