«Desenvolvimento De Discursos De políticas Educacionais Ao Longo Do Tempo: Subsídios epistemológicos Para análise Do Processo De recontextualização Em Textos Oficiais». Práxis Educativa, vol. 9, fasc. 2, maggio 2014, pp. 503-30, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i2.0010.