«Uma “Rocinha” De Livros: Percursos poéticos Dos Processos De formação De Uma Professora Alfabetizadora E Seus Alunos Leitores». Práxis Educativa, vol. 11, fasc. 2, marzo 2017, pp. 410-33, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0006.