«Diálogos entre as escolas e os saberes das comunidades quilombolas: a descolonização/decolonização do currículo a partir da Lei No 10.639/2003». Práxis Educativa, vol. 17, maggio 2022, pp. 1-18, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19412.074.