«Autoavaliação Nos Programas De Pós-Graduação Em Educação Do Triângulo Mineiro: Uma análise a Partir Das avaliações Da Capes (2017-2020)». Práxis Educativa, vol. 20, luglio 2025, pp. 1-18, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.24904.041.