«Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad: un estudio exploratorio». Práxis Educativa 10, no. 1 (dicembre 10, 2014): 11–34. Consultato ottobre 28, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/6007.