Perfil e avaliação dos participantes de um curso de formação continuada em práticas educacionais inclusivas na modalidade a distância. Práxis Educativa [Internet]. 7 luglio 2011 [citato 10 giugno 2026];6(1):79-8. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/912