Políticas para a formação de professores e as recomendações do Banco Mundial: interfaces com o contexto atual da formação de professores alfabetizadores no Brasil. Práxis Educativa [Internet]. 1 giugno 2016 [citato 4 giugno 2026];11(1):37-61. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7198