Uma “Rocinha” de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores. Práxis Educativa [Internet]. 21 marzo 2017 [citato 30 maggio 2026];11(2):410-33. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8843