Mediação verbal para alunos com deficiência intelectual na Sala de Recursos Multifuncionais: reflexões e (pro)posições. Práxis Educativa [Internet]. 11 settembre 2017 [citato 2 giugno 2026];12(3):960-79. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10081