A questão da cultura e da alteridade nos contextos Brasil e França: uma análise dos documentos norteadores nacionais para o ensino da leitura e da escrita. Práxis Educativa [Internet]. 4 agosto 2021 [citato 2 giugno 2026];16:1-21. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12209