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¿Cuál Es El Protagonismo De Los niños, Las niñas Y Los jóvenes En El currículo De Historia, Geografía Y Ciencias Sociales De Chile? El Impacto Del currículo En Las Ideas De Los niños Y De Los jóvenes Sobre Su Protagonismo En La Historia.
Práxis Educativa 2017,
11 (2), 374-393.
https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0004.