Caminar sobre los dos pies: didáctica, epistemología y práctica de la enseñanza. Práxis Educativa, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 87–106, 2009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/289. Acesso em: 21 maio. 2026.