Um estudo sobre a relação entre o Estágio Curricular Supervisionado, a complexidade e a transdisciplinaridade.
Práxis Educativa,
[S. l.], v. 20, p. 1–20, 2025. DOI:
10.5212/PraxEduc.v.20.24645.044. Disponível em:
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24645. Acesso em: 30 abr. 2026.