Ensino de Filosofia, conhecimento e educação na interface da modernidade líquida. Práxis Educativa, [S. l.], v. 20, p. 1–20, 2025. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.20.24672.029. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24672. Acesso em: 1 jul. 2026.