“Autoavaliação nos Programas de Pós-Graduação em Educação do Triângulo Mineiro: uma análise a partir das avaliações da Capes (2017-2020)”. 2025. Praxis Educativa 20 (julho): 1-18. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.24904.041.