“WALSH, Catherine (Ed.). Pedagogías decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Tomo I. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala, 2013”. (2015) Práxis Educativa, 10(2), p. 585–590. doi:10.5212/PraxEduc.v.10i2.0015.