[1]
“SISS, Ahyas. Afro-brasileiros, cotas e ação afirmativa: razões históricas. Quartet; PENESB, 2003”., Práxis Educativa, vol. 2, nº 1, p. 85–86, maio 2009, Acesso em: 30º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/307