[1]
“Formação continuada no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: alinhamento entre práticas, princípios formativos e objetivos”, Práxis Educativa, vol. 11, nº 1, p. 89–106, jun. 2016, doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0004.