“Universidades públicas portuguesas enquanto atores de cooperação para o desenvolvimento: mapeamento da avaliação de projetos de Educação em Ciência com Timor-Leste e São Tomé e Príncipe”, Práxis Educativa, vol. 19, p. 1–16, ago. 2024, doi: 10.5212/PraxEduc.v.19.22775.081.