“Autoavaliação nos Programas de Pós-Graduação em Educação do Triângulo Mineiro: uma análise a partir das avaliações da Capes (2017-2020)”, Práxis Educativa, vol. 20, p. 1–18, jul. 2025, doi: 10.5212/PraxEduc.v.20.24904.041.