[1]
“Vícios e virtudes de práticas de uma educação para a democracia: dos vícios das práticas aparentemente democráticas às virtudes da democracia participativa crítica na era da IA”, Práxis Educativa, vol. 20, p. 1–24, set. 2025, doi: 10.5212/PraxEduc.v.20.25521.076.