“Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos: entre as normatizações da política educacional, o movimento teórico e as representações sociais dos profissionais da escola pública”. Praxis Educativa, vol. 6, nº 2, dezembro de 2011, p. 177-91, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.6i2.0002.