“Estratégias pedagógicas E avaliações Utilizadas Com Alunos Público-Alvo Da Educação Especial Segundo Relato Dos Professores Da Sala De Aula Comum E Da Educação Especial”. Práxis Educativa, vol. 11, nº 2, março de 2017, p. 482-04, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0010.