“Promessas E trajetórias Da Educação Inclusiva: Notas críticas Sobre Pesquisas Futuras Voltadas a Uma Ideia venerável”. Práxis Educativa, vol. 14, nº 3, setembro de 2019, p. 804-31, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.001.