“Trabalho Docente, Gênero E políticas Neoliberais E Neoconservadoras: Uma Leitura crítica Da Base Nacional Comum De formação De Professores Da Educação Básica”. Práxis Educativa, vol. 15, junho de 2020, p. 1-21, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.15336.060.