“O Desafio Da Individualidade Na Teoria Da Atividade Histórico-Cultural: Dialética ‘coletividual’ a Partir De Um Posicionamento Ativista Transformador”.
Práxis Educativa, vol. 17, janeiro de 2022, p. 1-22,
https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19943.014.