“Uma análise Sobre Como Se Configuram Rigor metodológico E Confiabilidade Na Pesquisa Qualitativa Em Teses E dissertações Em áreas biomédicas E não-biomédicas No período 2008-2018”. Práxis Educativa, vol. 19, março de 2024, p. 1-25, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22593.014.