“A autoavaliação Como Ferramenta Formativa E Participativa No Programa De Pós-Graduação Em Formação De Professores Da Universidade Estadual Da Paraíba”. Práxis Educativa, vol. 20, outubro de 2025, p. 1-17, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.25504.093.