“Abaixo Euclides e acima quem? Uma análise do ensino de Geometria nas teses e dissertações sobre o Movimento da Matemática Moderna no Brasil”. Praxis Educativa 1, no. 1 (maio 26, 2009): 87–93. Acesso em novembro 5, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/271.