“Epistemes Indígenas (Guarani E Kaingang) E Universidade: Percursos De Encontros Em ações Participantes E Colaborativas”. Praxis Educativa 14, no. 1 (outubro 2, 2018): 181–198. Acesso em setembro 8, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12149.