“FERNÁNDEZ FASTUCA, Lorena. Pedagogía de la formación doctoral. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial Teseo; Universidad Abierta Interamericana, 2018. 238 p”. Praxis Educativa 14, no. 2 (maio 30, 2019): 736–743. Acesso em novembro 14, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/13387.