“A lógica Conservadora Da relação Público-Privada Na educação Que Contrapõe a gestão democrática E a Qualidade Do Ensino Público”. Praxis Educativa 15 (julho 14, 2020): 1–15. Acesso em setembro 29, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15357.