Uma “Rocinha” de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores. PraxEduc [Internet]. 21º de março de 2017 [citado 19º de agosto de 2026];11(2):410-33. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8843