Os sentidos do SARESP para professores e alunos da rede pública estadual paulista e a gestão do currículo na sala de aula. Práxis Educativa [Internet]. 21º de março de 2017 [citado 20º de junho de 2026];11(3):657-75. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8985