Estrategias de aprendizaje y creencias sobre el idioma inglés: una aproximación correlacional en estudiantes universitarios. PraxEduc [Internet]. 18º de fevereiro de 2021 [citado 11º de setembro de 2026];16:1-17. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16572