Ensino Fundamental de nove anos: um estudo da percepção das equipes de direção de escolas públicas de um município do Estado de São Paulo. Práxis Educativa [Internet]. 15º de outubro de 2009 [citado 30º de junho de 2026];4(2):149-57. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/712