Conclusión y abandono de estudiantes universitarios en cursos MOOC. Análisis desde la perspectiva de beneficios. PraxEduc [Internet]. 14º de maio de 2024 [citado 3º de outubro de 2026];19:1-22. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22754