Pedagogia decolonial e didática relacional: fundamentos, confluências e práticas insurgentes para a formação de professores(as). PraxEduc [Internet]. 25 de junho de 2026 [citado 29 de outubro de 2026];21:1-20. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/26289