Fernandez, N. 2020. Una sociología discursiva de la política educativa: rastreando las tensiones del gobierno neoliberal de la escuela pública. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 5, (jun. 2020), 1–19. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.15039.012.