[1]
Tedesco, A.L. e Schwengber, I.L. 2020. De Husserl a Freire: reflexões sobre o conceito de competência na Base Nacional Comum Curricular. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 5, (maio 2020), 1–12. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.15157.010.